户外小游戏打保龄球教案及反思
幼儿园大班教案
一、介绍游戏场地,初次开展保龄球的游戏 引起幼儿兴趣 T:我准备了很特别的游戏场地！等会儿我们来玩保龄球的游戏。 提出游戏要求 T:我们就要用这些罐子和杯子打中前面的瓶子。游戏的规则是将罐子和被子放在起始线上,然后松手,
1、打保龄球的技巧详细讲解
打保龄球是一个不断向高手请教以及和球友交流、切磋的过程。通过请教、交流、切磋自然增进了与他人之间的交往。锻炼大脑反应能力 每一次从助走到球出手再到球撞击球瓶的时间非常短,只有几秒的时间,而就在这很短的时间。
2、幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 活动目标: 尝试用动作表现歌曲内容。 体验歌曲中关心、同情他人的情感。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备: 故事《纸娃娃》 歌。
3、幼儿园中班数学活动教案及反思10篇
教师:哎哟！是谁在咬我呀?—“原来是小狗啊！你也想跟我们小朋友玩游戏么?” 出示玩具狗,以小狗的口吻说“小朋友们好,我的名字叫汪汪,想跟你们玩一个游戏。”教师说:“汪汪狗你想跟我们小朋友玩什么游戏啊?(和汪汪狗说悄悄话。
4、幼儿园教案
三、做游戏:“打保龄球” 你们见过打保龄球吗?是怎样打的? 幼儿两人合作,尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。 师:这里是小小保龄球馆,这个坡度就是跑道,请两个小朋友一组,用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。 师:你们真。
5、幼儿园小班游戏教案
幼儿已经玩过打保龄球的游戏。 大小、高矮、胖瘦不同的瓶子共6个,皮球1只。 音乐磁带或CD。 【活动过程】 一、熟悉歌曲,用肢体动作表现瓶罐。 播放歌曲,幼儿随着音乐自由表现瓶罐。 尝试用各种身体动作表现瓶子。
6、幼儿园小班游戏教案
让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子,感受快乐的情绪。 幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标: 本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中,玩大风吹落的树叶;请幼儿选择各种各样的叶子,鼓励幼儿大胆尝试,动脑筋想出不同。
7、幼儿园小班游戏教案
活动反思: 虽然幼儿年龄小,但在活动中,通过“三只羊”的情境贯穿活动过程,幼儿情趣高涨、表现积极。给活动带来了更多意境和乐趣。幼儿通过游戏增强了自信,从而更加喜欢幼儿园。 幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标: 乐于用肢体动作。
8、幼儿园大班体育教案
(1)师和幼儿一起做放松运动。 (2)用变魔术的方式,将布袋收拾好。 教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学。
9、幼儿园大班体育教案
放松活动,打“保龄球”。分为四组,玩若干次。活动结束。 幼儿园大班体育教案 篇4 游戏目标: 练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。 培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作。