大象玩保龄球游戏教案反思
幼儿园大班教案
而保龄球就是孩子们生活中常玩的一个合作体育游戏,整个活动以保龄球馆为游戏情节线索,以儿童思维发展的理论为依据,设计了三部曲:操作体验——归纳提升——迁移运用,让幼儿在操作中体验快乐,积累经验;在交流、归纳、提升中发现一些简单的。
1、幼儿园大班教案
引题:乐乐保龄球馆今天开业了,你们想不想去尝试一下?我们先来看看这张记分表,它能告诉我们什么? 介绍规则:等会三个小朋友一组,请你们商量一下谁先玩,谁记录,谁捡球,商量好了到老师地方领一张记录表,请你看清楚记录表的左。
2、幼儿园小班游戏教案
幼儿已经玩过打保龄球的游戏。 大小、高矮、胖瘦不同的瓶子共6个,皮球1只。 音乐磁带或CD。 【活动过程】 一、熟悉歌曲,用肢体动作表现瓶罐。 播放歌曲,幼儿随着音乐自由表现瓶罐。 尝试用各种身体动作表现瓶子。
3、幼儿园大班教案
(1)"碰球"游戏。 教师出示数字卡片6,与幼儿共同玩"碰球"游戏。 教师:嘿、嘿,我的2球碰几球? 幼儿答:嘿、嘿,你的2球碰4球。 教师可以变换数字卡片,与集体、小组、个别幼儿玩,也可以请个别幼儿上来出示卡片带领大家玩碰球游戏。
4、幼儿园中班数学活动教案及反思10篇
教学反思 1.幼儿在本节课中非常积极。 2.幼儿通过这节课深刻的认识到了5以内的序数,由于教具比较新颖,游戏比较多,幼儿在本节课中玩得非常开心。 3.本节课的设计简洁明了,适合中班幼儿的年龄特点,让幼儿在玩中轻松学到了知识。 4。
5、小班教案
(2)家长和孩子共同玩“打保龄球”的游戏。如爸爸说:“爸爸打倒了几个球,宝宝打倒了几个球,一共打倒了几个球?” (3) 请家长结合生活中的具体事件来让孩子进行加减法运算。如妈妈说:“妈妈今天买了10个桔子,宝宝吃掉了3个,还剩几。
6、幼儿园教案
幼儿园珠心算教案:9以内数的直加 游戏名称:保龄球。 游戏目的:练习9以内数的直加的看心算。 游戏准备:上面贴有数字、珠码和9以内数的直加的算题的可乐瓶若干,保龄球一个。 游戏玩法:孩子在离可乐瓶2米左右处,将保龄球滚向可乐瓶。
7、幼儿园大班教案
一、介绍游戏场地,初次开展保龄球的游戏 引起幼儿兴趣 T:我准备了很特别的游戏场地！等会儿我们来玩保龄球的游戏。 提出游戏要求 T:我们就要用这些罐子和杯子打中前面的瓶子。游戏的规则是将罐子和被子放在起始线上,然后松手。
8、幼儿园优秀教案
(1)小班:幼儿在安全线外用球击倒两米外的保龄球(火焰)。 (2)中班:幼儿在安全线外用球击倒三米外的保龄球(火焰)。 (3)大班:幼儿在安全线外用球击倒四米外的保龄球(火焰)。 幼儿园优秀教案 篇3 设计思路 《纲要》中指出:“。
9、幼儿园小班游戏教案
幼儿已经玩过打保龄球的游戏。 大小、高矮、胖瘦不同的瓶子共6个,皮球1只。 音乐磁带或CD。 【活动过程】 一、熟悉歌曲,用肢体动作表现瓶罐。 播放歌曲,幼儿随着音乐自由表现瓶罐。 尝试用各种身体动作表现瓶子。