幼儿园画自行车教案
幼儿园大班美术教案《骑自行车的人》。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。幼儿作画，教师辅导。提醒幼儿注意，人与自行车的正确比例，根据自行车的不同。
幼儿园画自行车教案
1、幼儿园大班美术教案。请一幼儿示范骑车：人骑在自行车上是两手握把手，坐在坐垫上，两脚踩着脚踏，从侧面看过去，只能看到骑自行车人的一部分。 交代要求，幼儿作画，教师指导。 教师：我们画时要先画出自行车，接着画骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路。
2、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。 培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果。 培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观。
3、幼儿园骑自行车教案。观察骑自行车的。人的及自行车的结构。出示图片，讨论：自行车由哪几个部分组成？它们是什么形状的？人骑在自行车上是什么样的？教师范画一遍，幼儿观察。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自。
4、幼儿园大班美术教案。观察骑自行车的人的及自行车的结构。 出示图片，讨论：自行车由哪几个部分组成？它们是什么形状的？人骑在自行车上是什么样的？ 教师范画一遍，幼儿观察。 出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着画出。
5、幼儿园大班美术教案。儿童自行车一辆。 多媒体课件：自行车。 陶泥、操作工具人手一份。 活动过程：展示自行车实物。 (1)教师：请你们仔细看看，自行车是什么样的？由哪几部分组成？ (幼儿思考、讨论、回答) (2)教师：车头像T字，用来掌握方向；
幼儿园画自行车教案
1、幼儿园大班美术教案。讨论：我们找找哪一辆自行车最好看，最稳，骑上去不会倒？ 再看看哪一张画上饿人骑车姿势最好？ 幼儿园大班美术教案 篇4 教学内容：绘画《幼儿园真快乐》 教学目的及要求：在回忆、讨论好创作的过程中，感受幼儿园的快乐生活。
2、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇1 活动内容：绘画：骑自行车的人 活动目标：学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大。
3、幼儿园大班《骑自行车》教案。幼儿园大班《骑自行车》教案1 【活动目标】学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 感受到绘画的魅力，喜欢绘画。 愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐。
4、中班绘本教案：谁的自行车。出示生活中设计特别的自行车，引导幼儿与观察讲述。 发现书中的一个秘密：一个信封。 激发幼儿自己也来设计一辆自行车。 中班绘本教案：谁的自行车2 活动设计“骑自行车”是小朋友最喜欢的运动之一。而对于动物的认知应该从小班的外。